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引导孩子将自己梦境画出来

时间:2016-01-05 09:25来源:全息网 作者:网络 点击:
  “我梦到我自己来到一个大大的草地上,这里有各种各样的小动物。我就和他们一起做游戏了。
 
 
  1.师:刚才小朋友讲得很好,我们能不能把自己的梦画出来?
  老师示范画梦境。
  “我梦到我自己来到一个大大的草地上,这里有各种各样的小动物。我就和他们一起做游戏了。
  老师将梦境中的内容画下来。
  2.引导小朋友画梦境。
  师:谁来说说,你想怎么画自己的梦?
  幼1:我想画一个妖怪,一个小孩,小孩就是我,我还要画一辆自行车。
  幼2:我想画一个大大苹果,还有我的妈妈。
  幼3:我想画很多很多的棒棒糖。
  师:那画里有没有你?
  幼3:有,我在看着棒棒糖。
  幼4:我想画小白兔,因为我梦见了一只很漂亮的小白兔,它……。
  本环节引导小朋友画出自己的梦境。因为是第一次进行命题画,开始的时候他们对命题画的概念不清。他们看到老师画了小动物,都想模仿老师画小动物,有的说小鸡,有的说画小狗、有的说画小猫等等,非常类似。根据这个情况,老师重新调整了示范的策略。把小朋友们原先的讲述再一次回忆起来,然后告诉他们要根据自己的梦境来画画,并且请一个小朋友再说一次自己的梦境,老师把他的梦境进行了示范。这样之后,小朋友对命题画就有了概念了,初步知道了应该怎样画自己的梦境。
  三、幼儿作画,教师进行巡回指导。
  幼儿作画,老师看到小朋友基本上都能画自己的梦境的内容。老师就给每个小朋友的画注上了解释。他们的梦很有趣,也很富有想象力。也有个别小朋友在作画的过程中对想到的内容画不出来,老师就及时给于技能上的指导。
  最后有一个女孩子,画面上画了一辆坦克,我问她:“为什么要画坦克?”她说是XX小朋友给她画的(指旁边的一个男孩)。于是老师请她重新画了一下,最后也画出了自己梦里的东西。

(责任编辑:admin)

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