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治理“小学化”别只盯幼儿园

日期:2015-04-02 09:33:09  点击:8  

  从现在起至4月中旬,北京市将检查全市各类幼儿园中是否存在教授小学内容、提前“抢跑”的情况。一旦发现有幼儿园存在提前学习和强化训练小学内容的情况,园长会被严肃问责,幼儿园也将被降级。...

培养托班孩子的自理能力

日期:2014-04-01 13:55:10  点击:20  

根据“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”的教育原则。孩子长到两三岁,便有了强烈要求“我自己”的独立愿望,我们要因势利导,开始培养孩子日常生活的初步自理能力和基本习惯。然而现代家庭的独生子女,家长对孩子各方面的投资越来越多,却忽视孩子自理能力的培养,对孩子过份宠爱,事事包办代替,成了孩子独立性发展的最大障碍。进入幼儿园后,许多幼儿不会独立进餐,不会自己洗手、擦脸,不会自己解小便,穿脱简单衣服等。...

对托班运动游戏的思考

日期:2014-04-01 12:03:48  点击:11  

了解幼儿的发展有差异,不求一个活动全班都达到一个发展水平线上。 ...

对托班幼儿的提问方式

日期:2014-04-01 12:00:01  点击:26  

托班儿童由于年龄小,经验少,自控能力差,好自我表现等特点,为此,对儿童提问,注意以下几个问题; ...

家庭教育——不要让孩子变成笼中小鸟

日期:2014-03-31 10:51:25  点击:1  

  当你面对一群伶牙厉齿、活蹦乱跳的健听孩子时,不会想到在我们语训部有这么一群弱势群体。他们从生下来就被剥夺了聆听的权利,丧失了表达的能力。但是,他们的父母却没有放弃,不远千里的将孩子送到语训机构接受康复训练,只是希望有一天自己的孩子也能走出无声的世界,融入主流社会。当父母满怀期望将孩子送到我们机构时,我们的聋孩子就开始了艰苦的学说话旅程,因为这是一项抢救性工程。而这些家庭除了要承受精神上的折磨,还要承受经济上的压力,为了孩子许多父母都是分居两地,省吃俭用。而为了早日达成目标,不惜拔苗助长。...

美国幼小衔接的做法

日期:2014-03-31 10:47:39  点击:41  

  从幼儿园到小学,在这个阶段的衔接是很重要的。幼儿面临多次转变,从学步儿童到进入幼儿园,再从幼儿园进入小学一年级。美国的幼儿园已被纳入公共教育系统,专门招收5岁幼儿,附设在公立小学和私立小学中。大多数的州开始在小学内设置前幼儿园,招收4岁的幼儿,少量的州也招收3岁幼儿。从幼儿园进入小学的幼小衔接是幼儿转变中的一个重要阶段。...

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