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中班数学教案:听声音数糖果

时间:2012-08-14 11:44来源:未知 作者:清照 点击:
活动目标: 1、能通过听声音默数10以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解多1或少1的数概念。 2、鼓励幼儿积极、大胆地参加活动。 活动准备: 1、供幼儿踩的板板6~8块,上面写有数字。 2、糖罐一只(最好是铁罐):糖果若干。 活动过程 玩法一: 1、今天老师带来了一...

活动目标:

    1、能通过“听声音”默数10以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解“多1”或“少1”的数概念。
    2、鼓励幼儿积极、大胆地参加活动。

    活动准备:

    1、供幼儿踩的板板6~8块,上面写有数字。
    2、糖罐一只(最好是铁罐):糖果若干。

    活动过程

    玩法一:

    1、“今天老师带来了一个糖罐和许多糖果,我们一起来玩‘听声音数糖果’的游戏。小朋友分成两组:南南组和西西组,比一比哪组的孩子最棒。”

    2、小朋友用手蒙住眼睛,竖起耳朵仔细听,老师往糖罐里放了几颗糖果,听完后不能马上说出答案,待老师请到后才能站起来大声告诉大家。(听到放进了几颗糖果,并要及时验证)

    规则:

    1、一定要蒙住眼睛,不能看。
    2、听完后不能马上说出答案,待教师请到后才能站起来大声回答。

    玩法二:

    1、“今天老师还带来了许多板板,上面有数字,我们一起来看看是几呀?”(教师一边放板板,一边让幼儿认认板板上的数字)

     2、“这次游戏的玩法和刚才的不一样。小朋友蒙住眼睛,竖起耳朵仔细听,老师往糖罐里放了几颗糖果。听完后不能马上说出答案。等老师说开始,小朋友就去踩有这个数字的板板。”

    规则:

    1、一定要蒙住眼睛,不能看。
    2、每教师说“开始”,幼儿才能离开座位去踩板板。
    3、踩板板时不能拥挤,用脚碰到板板就行了。

    玩法三:

    1、“接下来我们再玩一个更有难度的游戏,也要竖起耳朵仔细听,老师往糖罐里放了几颗糖果。听完后等老师说开始,小朋友就去踩比这个数字多1的板板。踩对的孩子老师要来抱一抱他,还有好吃的糖果奖励。”

    2、也可以用同样的方法玩“少1”的游戏。(“多1”或“少1”的环节教师可以依据幼儿的游戏水平及时调整)

    规则:

    1、一定要蒙住眼睛,不能看。
    2、教师说“开始”,幼儿才能离开座位去踩板板。
 

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(责任编辑:清照)

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